こんにちは、和歌山信愛で理科を教えている酒井です。

今日は昨日行った探究の授業を紹介したいと思います。

探究活動ということで、食酢の中の酢酸の濃度を中和滴定によって測定し、計算によって求めました。

今回は、実験の計画を自分たちで立てて、実験しました。（私はアドバイスをしただけです。）

自分たちで実験計画を立てるのは難しかったみたいですが、その分やりがいもあったみたいです。計画を立ててみるとわかってないことや思っていないことが出てきますが、それも一つの勉強だと思います。

実験の数値としては、いい数字がでており、今日の授業で市販の食酢のmol/Lとその質量パーセント濃度を出すことができました。

今回の探究活動を通じて、科学的に考える力をつけてほしいと思います。